私人、政府在教育的花费均显著上升

加拿大统计局和各省教育厅在共同研究的基础上于12日发布了370页的加拿大教育指数报告，“Education Indicators in Canada: Report of the Pan-Canadian Education Indicators Program”。根据报告统计，加拿大民众在教育上的支出有所增上升，家庭和企业在2003年上的教育花费达到了128亿元，比五年前增加了42%。

更多的私人资金交给了大专院校，共达到92亿元，其余的资金支付对象为中小学校。在2004年，43%的加拿大家庭有教育方面的支出，平均每家支出为2484元，其中学费占了主要部分。

根据《环球邮报》对教育厅长理事会的主任Raymond Theberge的采访，除了私人教育投资增加外，用于教育的公共资金也在增加。在2005-2006学年，政府共投资757亿元用于各个水平的教育机构，这占了政府支出的16%，比97-98年度的政府教育资金增加了11%。

Theberge还表示私人教育经费增加的原因包括企业资助研究及发展项目的增加，以及加拿大人高等教育注册人数的增加。

私人教育支出增加主要通过学生贷款金额上升体现出来，从1995年到2000年，大本学生的贷款金额增加了26%，大专学生的贷款金额增加了21%。在毕业五年的学生中，将近1/4的学生仍未还清学生贷款。

尽管面临高额学生贷款，大专院校的注册率仍然上升，这也是由于低学历就业者在劳动力市场上遭受的打击所引起的。研究发现，对于高中学历的就业者，他们的失业率持续升高。在2003年，大学毕业生的年收入比高中学历的就业者收入高出69%。

加拿大千年基金的政策研究官员Joseph Berger还对《环球邮报》表示，私人教育经费的增加以及学生贷款额的上升也反映出各大专院校学费以及杂费标准的升高。他还指出尽管政府增加了教育拨款，但仍无法满足现状。

不过Berger也强调一些大额政府投资并未计算在此次报告中，尤其是在安省。而对加拿大教育趋势研究的更新不及时以及信息不全面问题也是目前一大缺陷。

除对教育支出做出统计外，这份报告还指出越来越多的学生在完成学业中都在兼职工作。根据2005-2006年的数据，17-29岁学生中一半以上是边学边上班。同十年前相比，各年龄段学生兼职工作的人数都有所上升。

研究所中女性注册人数同男性相等。在有些时段中，女性是加拿大大学全职注册生中的主力军。

根据2005年的数据，大学全职教师在10年中增长6%。其中，全职教授的人数减少6%，全职副教授人数减少5%，而新任助理教授及讲师等的人数增加41%。