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Cathleen (Kay) Eddison 16岁时决定离开维多利亚高中，在一家电话公司做份“赚大钱”的工作。那时的她最在意的是经济独立。
“那时状况很差，”她说。“你得加把劲才能得到一份那样的工作。”
很快她成为BC Tel总机的操作人员，后来又为卑诗卫生厅工作，过程中，她结婚生子。
她总是告诉自己的儿子和女儿，教育的重要性。但很快，在她就要89岁的年纪，她和另外两名老年人，一个80岁，一个70几岁，终于要拿到他们的高中毕业证书了。
他们在Agassiz Center for Education的非传统中学就读。
“课程很难。我的英文和社会课程都能达到90几分，但数学——数学真的很难，”Eddison说尤其是几何。“我似乎没办法进行数学思维。”
“我的儿子和女儿都为我感到开心，他们特别骄傲——这也是我继续学习数学的动力。”
Eddison的曾孙女Sierra，今年17岁。她会和曾祖母同一时间毕业，只是她身在科罗拉多。
“这个小姑娘常常会打电话给我说，‘我都拿了A，只有三门课没有，因为那三门我都拿了A+。’”Eddison说。“她可比我聪明多了。”
60岁的Ray Steigvilas说这三名老年学生的数学成绩也都在B以上。他们在课堂上非常努力，但也面对各种挑战。“我会把字体放大，也会大点声讲话，保证他们不会感到异样。”
Steigvilas特别强调，他们的热情也鼓励了学校中的15-20名青少年。
“他们在的时候，会形成一种不同的环境，不同的氛围，”他说。“孩子们看到了教育的价值。
“他们的行为也会发生变化。鼓励他们更加努力。”
Eddison说，她的目标就是“要开心，不要成为孩子们的负担。”
她说：“呆在学校，拿到你的高中毕业证书，一切都从那时开始。拿到最好的成绩，上大学可不是那么容易的。”
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