古天乐捐建的希望小学被废弃，这背后隐藏着什么原因？

记得多年前看到过一篇推文《古天乐，没想到你是这样的人……》，这个悬念标题讲的就是香港明星古天乐给内地山区捐建百所希望小学的事。古天乐默默无闻地做着公益，人品与他的外表一样美好。

然而，就在最近，有网友探访了古天乐十几年前在贵州省遵义市虾子镇的“红光古天乐小学”，发现这所学校已经被废弃了，杂草丛生，显得十分荒凉。古天乐的一片爱心，怎会换得这个结果？让我们去看看到底发生了什么——

从学校的碑记可以看到，红光古天乐小学是由古天乐捐资18万港币，遵义县人民政府匹配资金63万元建成，并在2010年6月竣工并投入使用的，可惜现在却是这种局面。这到底是怎么回事呢？网友解释，这是因为农村人口流失导致生源流失，加上附近又建了更好的学校，所以这所造价81万的小学校便被废弃了。

从视频上看，不免有几分伤感——学校在一个风景秀丽的山区，黑板上还有“未来奋斗”的字样，橱柜里还有两个空碗和几本书，说明这所学校一直在苦苦坚持，直到最后几个学生离开，真是很不容易。

自2008年四川汶川大地震后，古天乐便萌生了在内地山区做慈善捐建小学的想法。从那时起到之后的十年，他捐建的小学已经达100多所。虽然古天乐基金会不是他一个人的资金，建小学的成本也由当地政府分担一部分，这是事实，但古天乐持之以恒将公益事业做了十来年，所取得的成绩也是可观的。

据古天乐的粉丝爆料：“做慈善公益10多年，49岁的古天乐已捐助123所希望小学(包括教学楼宿舍楼)，医疗站19所！共捐赠3788.5万港币，其中学校3743万港币，医疗站45.5万港币，另有750眼爱心水窖没统计。”从这个数据看，那古天乐的义举真的值得敬佩。

虽然古天乐捐建了一百多座希望小学，但这十几年来，中国农村的情况发生了很大的变化，是捐赠的时候没有预料到的。古天乐希望小学被荒废，原因到底何在？我认为有以下几点——

一、农村生源的大量流失。正如网友所说，山区农村不仅是缺教师的问题，而是整体人口流失的问题。由于教育资源向城市集中，为了孩子的未来，大量农村人选择在城里买学区房，造成农村留守儿童减少。如我所在的湛江市，很多乡村小学只有三四十个学生甚至十来个学生，有些村办小学也已经荒废。

二、农村教育改革的不彻底。为了实现“教育创强”的目标，乡村小学被撤并，但很多地方做得不彻底。有些地方只是将小学四、五、六年级并到镇的中心小学或中学（有附属小学），一、二、三年级则留在原级村小学，改为某某小学（或中学）的分校区。本来学生就少了一半，加上并校后，部分老师被抽调，师资力量就更薄弱了。再加上配套的老师少，造成个别课没老师上，特别是英语，造成学生严重偏科，教学质量每况愈下。教学质量变差，更加剧了学生的流失，造成恶性循环。

三、乡村小学的产权有争议。教育部门说，乡村小学国家有投资，产权是国家的。但部分村庄说，土地是本村的，开始办学时，村庄也有投资，产权应该是村庄的。由于产权不清，闲置的学校不知如何处理，也造成了废弃的情况。现在当务之急是应该搞清楚产权。如果是国家的，应该登记后处置。如果是农村的，可以出租给人搞经营。比如我们湛江某村有一所闲置的小学，就由村里包给老板做成铝材厂了。建筑物不使用会慢慢损毁，当初投入的大大几十万就打水漂了。

最后，我们回头来看这座遵义的古天乐希望小学，从环境看是就近建在山上的，它的荒废原因应该是这四点：一是扶贫开发，整村搬迁到了山下；二是退耕还林，部分山民搬迁；三是村民外出打工或自主搬到城镇；四是上面所说的“教育创强”留下的遗留问题。

古天乐捐建的希望小学有一百多所，大多是在山区，估计这样废弃的学校还有，只是媒体没曝光而已。这些小学应该怎样处理，怎样变废为新，值得相关部门思考。从照片上看，这座希望小学的建筑外观与内部设施还是比较完善的，完全可以重新利用起来，作为养老院或加工厂什么的。

另外，古天乐小学的荒废，也说明了我国农村教育资源流失的现状，长此以往，大量的乡村会消失，城市的负荷会越来越重，老百姓的生活压力也会越来越大。如何让城市和乡村的教育资源保持一个平衡？大家都来说说吧！