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国际学生评估计划（PISA）结果近日公布，包括安省在内的7个加拿大省份，15岁学生理财成绩名列全球第3，仅次于中国和比利时。安省取得如此好成绩，得益于设置理财课程。  据《多伦多星报》消息，安省教育厅长康德莹（Mitzie Hunter ）表示：“安省学生理财知识测评在全球表现出色，为此我要感谢所有教育工作者，他们帮助学生充分发挥潜力。安省相信，设置理财课程对学生成功和光明前程至关重要。” 2011年，安省首次从4年级开始增设理财课程。目前，有28所高中试点，将理财纳入10年级必修职业课。 康德莹在一份声明中说：“学生们在课堂上学习储蓄、消费和投资，学习应对复杂理财世界的关键技能。该课程可帮助10年级孩子在将来工作中建立理财目标。” PISA研究发现，加拿大87％学生理财成绩达到社会需要的最低2级水平，这一比例远高于美国、俄罗斯、荷兰和澳大利亚等国。约1/4学生达到3级，24％达到4级，22％达到最高5级。 多伦多大学安省教育研究所教授里德（Mary Reid）说，2级包括银行存取和支付账单。最理想的是达到5级。5级不但要解决财务问题，还能知晓理财对个人，尤其是社会的影响。比如你早晨喝咖啡，收获咖啡豆符合人道劳工法吗？这就是理财知识……这就是消费者的重要决策。 里德说，理财不仅仅是数钱，它贯穿所有课程，包括阅读、人格发展、道德标准和社会公正。上大学要付费，孩子们很快就会碰到借债问题。借钱读大学值吗？这是5级问题。这是笔巨额投资，4年学费很贵，又不住在家里，但毕业后能找到好工作吗？这些复杂的财务问题都需要考虑。 PISA研究还发现，父母受过高等教育的孩子，无论是移民还是非移民，他们的成绩都是最好的；这也反映出标准化测试趋势。
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