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全国各省都在制定秋季学校重新开放的策略和计划，具体采取何种模式，是几天上学几天在家的混合方式；还是全面恢复课堂授课，各省的考量不一。民众呼吁安省采用魁省全日制上学模式。
5月11日，魁省小学全部重开，而不是让学生采用在家及在校混合上课模式。（加通社） 温哥华采取的是1天学校上课，4天在家网上上课。美国纽约也正在考虑采取这种方式。 但是，学校董事会、教师工会、医学专业人士和家长越来越反对这种模式，他们说这种预防感染新冠病毒的方法，会对儿童情感健康和教育造成危害。 专家说，混合式重开学校会加剧本来已经不平衡的经济复苏，进一步加剧性别不平等，进一步伤害那些在疫情中受裁员重击和工时减少的妇女。 “在有双重收入的家庭中……谈话变成了，如果我们不得不失去一个人的收入，那将是谁？很有可能是由女性来决定退出工作场所。”女性影响力组织联合首席执行官瓦拉利（Stephania Varalli）说。 加拿大统计局的数据显示，女性更有可能在服务业工作，疫情中失业人数比男性多，而且育儿问题使她们更难重返工作岗位。低收入妇女受到的打击最大。 即使经济正在重启，6月份学龄儿童母亲的就业水平仍远低于疫情之前的水平。 呼吁安省采用魁省全日制模式 在人口稠密的安省，很多人在敦促省府采用魁北克的模式，而不是温哥华模式。 魁北克在5月中旬完全重新开放大部分小学时，强调戴口罩、勤用洗手液和社交距离。同月，魁北克的就业人数占加拿大总就业人数的近80％。 但魁省模式也有缺点。魁北克省教育厅说，仅在6月5日这一周，教师和学生中就出现53例新冠病毒病例，相比之下，整个6月，卑诗省的学校中只有1个已知病例。 不过，对于许多父母来说，冒点风险还是值得的。渥太华的单身母亲汤普森（Ruth Thompson）说，她6岁的儿子在平板电脑前度过了太多时间，现在需要重新与朋友们一起学习。 她在本周的学校董事会会议上说：“对我来说，全日制是唯一的选择……在线学习是行不通的。”
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