女老师十分震惊 亲见女生为男生口交

　约克区家长会在昨午假万锦市政厅举办了安省性教育论坛，有教育工作者讲述了亲眼目睹一名第7班的女学生在学校厕所为男生口交的真实事件，强调了对学生开展性教育、灌输正确的性知识的重要性。

　　该名教育工作者名叫Vidya Shah，在约克大学教育系工作，她以嘉宾的身分出席论坛，并在发言时与现场的100多名家长分享了亲身的经历。

　　Vidya Shah指出，如果安省政府在10年前引入新版性教育课程，她也会对课程的部分内容感到非常担忧甚至害怕，但有一些事件的发生彻底地改变了她的看法。

　　她回忆说，10年前的某一天，当她看见一男一女学生走进男生厕所。心生疑窦的她悄悄尾随这两名学生进入男厕，赫然发现该名第7班的女生正在为一名第7班的男生口交，整个场面令她感到极度震惊。她说：「知道这一事件的每一位教育工作者都感到非常震惊，但实际上，这样的事件经常发生，很多学生受到错误资讯的误导，认为只有性交才是性行为。」

　　Vidya Shah说，很多家长对新版性教育课程的内容感到担忧，然而，当今的家长可能低估了孩子的成熟程度，因为孩子早已从电视、互联网等其他途径获取了大量的性资讯。孩子可能出于害怕、尴尬等各种原因而不愿与父母交流，父母也未必了解孩子在学校的情况。

　　她认为，如果家长因反对新版性教育课程的部分内容而拒绝让孩子上性教育课，并非是一个正确的办法。家长不妨与学校进行沟通，确保学校在向学生开展性教育时，也能让学生了解不同族裔、不同宗教和文化背景的家长对于性教育的不同观点。她也鼓励家长直接与孩子对话，让孩子了解传统文化和家庭的价值。

　　约克区家长会的“安省性教育论坛”上，市民热烈表达意见。星岛日报记者摄

　　安省新修订性教育课程激起社会热烈争议，约克区家长会就此议题，昨天在万锦市市政厅举行“安省性教育论坛”。有教师觉得学校向学生灌输正确性教育是合时的，她表示曾见过第7班的女学生尾随男学生入男厕，教职员进入男厕了解赫然发现女生欲为男生口交，令教职员非常震惊。

　　本地多名教育学者及家长团体获邀出席论坛，当中有赞成也有反对新版性教育课程的讲者。论坛吸引约300名市民出席，部分出席家长更带同年幼子女，出席市民多属反对课程内容。本身是多伦多教育局研究员的邱绮雯认为，新修订性教育课程所说的，其实属贴近现实的课题，亦提到尊重他人之性取向等。她认为，若单靠家长教导子女性知识，家长们与子女间或会因彼此尴尬，认为羞于启齿而各自迴避问题，青少年有机会在其他方面寻求性知识，如向朋友倾谈，或透过网上及电视找答案，此情况下他们反而容易接触到错误性观念与知识，制造更多社会问题，她认为新版性教育课程，正正为教育青少年正确性知识而设。

　　不过拥有多大教育学院博士学位的教育研究工作者郑伟樑博士则指，改变性教育课程内容，不可操之过急，这是现时新修订性教育课程最大的问题，他直指此改变有必要停一停，先向公众进行广泛咨询。他指出此新课程影响深远，省府不能一意孤行地“硬推”，必须要将此课程内容具透明度地让家长知道，然后让家长及社会人士讨论后才推出；他指省府此举加重省内家长的教育心理负担，若省府在今年9月强推此课程，家长们在顾及子女其他学习情况外，也令他们担心子女究竟学到甚么性课题。

　　另一讲者银禧社谢安国牧师称，论坛前他曾与逾百名家长谈论过此课程，家长普遍反对此课程；他明白性教育课程有需要更新，但前提是必须合理及合适，他指省府强推的新版性教育课程，明显忽略家长声音与感受，他认为省府有需要推迟新版课程，并作出真正咨询。

　　而现为“Teach the Teacher”机构教育工作者的Vidya Shah在论坛上称，若在10年前推出此新修订性教育课程，她也会感到较露骨，但时移世易，现时青少年可接触到的外来资讯极多，与其他们可能会从外来途径接收到错误观念，不如先由学校向他们灌输正确性教育更为来得合时。

　　本身是教师的她举两事例说，曾见过有一对就读第7班的男女学生，女学生于放学后随男学生进入男厕内，她感到极为不妥遂通知教职员一同进入男厕了解，赫然发现女生欲为男生口交，教职员非常震惊；另一事例是一名品学兼优的第8班女生，向她表示感到害怕，原因是她怀疑自己有同性恋倾向，但她害怕被同学知道，并表示想过自杀。

　　Vidya Shah表示，新版性教育课程旨在给予学生空间，让他们知道其性倾向是会被尊重，也从小教育他们正确性观念，以免他们在好奇及无知下，不懂在性方面如何保护自己。