加拿大男生中学成绩比女生差已成普遍现象

2014年，加拿大新布朗斯维克大学（Université du Nouveau-Brunswick）的科研伉俪Daniel Voyer和Susan Voyer在美国心理学会（American Psychological Association）的学术期刊《心理学公报》（Psychological Bulletin）上发表了一份题为《论学业成就中的性别差异》（Gender Differences in Scholastic Achievement ）的元分析（méta-analyse，又称荟萃分析）报告，该报告深刻揭示了男女生在学业成功方面存在的差距。