调查显示近半加拿大人质疑加国教育价值

据加通社报导，当许多学生将于本月拿到他们的毕业证书然后走上工作岗位时，许多加拿大人却都坦承他们对加国的教育价值表示质疑。

Harris-Decima的一项最新调查结果显示，近半受访者表示，他们认为加拿大的教育制度未能给年轻人充分提供能够适当当今经济环境的就业准备。其中，阿尔伯塔省民对加国教育系统最为悲观，有52%的阿省省民认为教育制度不充分。而与年纪较大的加拿人相比，年龄介于18至34岁的加拿大年轻人更多认为教育制度符合标准。

Harris-Decima副主席Jeff Walker表示，自信是所谓“Y一代”（Generation Y）的特点，而他们现在都已经到了毕业的年龄。一些有自我意识和自信的“Y一代”认为，他们学习非常用功，而教育制度也非常有益。当调查要求受访者对加国的各级教育制度进行评分时，加拿大的中学教育得分最低，只有37%的受访者认为加国的中学教育制度在为学生提供就业准备时表现非常好或好。Walker表示，该调查结果影响了加拿大人对加国整体教育水平的看法，因为整个教育体系中只要有一个薄弱环节，国民就会认为加拿大的教育制度无法为加拿大或加拿大人提供他们所需要的教育。

调查结果显示，受访者对加国研究生学院的教育制度更满意，有62%的人认为研究生学院为加拿大年轻人提供了他们必须的知识和技能教育。但是具有讽刺意味的是，加拿大科技暨创新委员会(Science, Technology and Innovation Council, STIC)近来发表的一份报告显示，加拿大中学生的科学、数学和阅读水平高于其他国家的同龄人。而加国获得科学和工程学位，或博士学位的学生并不多。

此次调查于5月21日至5月24日进行，共访问了1000名加拿大人，调查结果误差率在正负3.1个百分点。