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加拿大菲沙研究所（Fraser Institute）4月1日发布的安省2012中学成绩报告显示，多伦多市公立高中继续落后，成绩远低于全省的平均水平。但与去年相比，大多地区的教育 局平均分数普遍提高。菲沙研究所依据安省教育素质和问责办公室（EQAO）统一的语文和数学测试成绩，对全省718所公立、天主教和法语中学进行评估后， 作出排名。
据报告显示，多伦多公立高中的成绩在全省总分10分中仅达5.3分，低于安省的平均水平6分，也低于大多地区的平均6.2 分。菲沙研究所学校成绩研究部副主管汤马斯（Michael Thomas）说：“我们的分析显示，多伦多的学校，尤其是公立学校，低于全省平均水平。这有很大改进的余地。”
不过，大多地区的教育局平均分数普遍提高，在全省学测成绩排名最高的学校中占12所，成绩进步最快的中学中占9所。其中，多伦多圣米高合唱团中学（St. Michael's Choir (Sr) ）连续第2年全省夺冠，分数高达9.6分。位居第2的列治文山市湾景中学（Bayview High School）则由去年的8.9分（第10名）跃升至9.4分。
在全省进步最快的前20名中学里，多伦多占了9所。其中进步最快的 Monarch Park公立高中排在首位，从过去5年的平均分4.4跃升至今年的6.7，甚至超过了全省平均分。位居第二的是Sir Sandford Fleming Academy公立高中。汤马斯说：“这非常不错。我们的成绩报告意味着改善的工具，我们确定哪些学校正在改善，其他教育者可以借鉴他们的成功经验，这非 常重要。”
在约克区前10名排榜中，Langstaff公校是近3年首次上榜，多伦多最新上榜的学校包括Bishop Allen天主教中学和St.Joseph’s天主教中学。
安省中学的成绩近年来有了很大进步，2011年全省有超过26.6%的学生成绩低于安省标准，而在2007年，低于成绩标准的学生为30.1%。
今年的研究报告也综合考虑了家长的平均收入、特殊需要学生和ESL学生比例。如进步最快的多伦多圣米高合唱团中学的家长平均收入达11万元，无人注册 ESL 课程，特殊需求学生比例为6.9%。另1所进步最快的学校之一是多伦多St.Patrick天主教中学，其注册ESL课程的学生比例为48%，家长平均收 入为4.3万元，成绩从5年前的2分跃升至今年的5.4分。◇
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