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这是魁北克学生重返学校的第一周，但这并不意味着所有老师都回到了教室。
据蒙特利尔一所学校的家长和学生称，两名教师（一名教授道德，另一名教授数学、科学、地理和历史）已决定不再返回。 “老师们没有精力，他们看起来真的处于倦怠的边缘，”一名中五学生告诉Noovo-Info。 家长们表示，他们不明白为什么一位老师要监管这么多科目。 一位家长说：“这对孩子来说有点冒险，因为（老师）无法真正教授所有内容。” “我选择专业化。数学老师就是数学老师。” 蒙特利尔学校校长协会 (AMDES) 主席Kathleen Legault表示，这个问题在中学阶段最为明显。 “那些到来并且资历较浅的人通常无法获得可能更有趣、可以只教授一个年级和一个科目的职位，”她说。 在去年发生的大规模罢工行动中，成千上万的教师在停滞的集体协议谈判中走出教室，Legault表示她担心可能会出现一波辞职潮。 “如果他们看到协议并说不够好，我们可能会看到更多的辞职，这让我们担心，”她说。
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