mtl0007

最新罢课与复课院校系部统计表（罢课与复课学生比例大致趋于均衡）
继续罢课的院校（括号中为学生投票日） :
- CÉGEP du Vieux Montréal (4 avril 2005)
- CÉGEP de Drummondville (4 avril 2005)
- CÉGEP de Saint-Jean sur Richelieu (4 avril 2005)
- CÉGEP de Ste-Foy (4 avril 2005)
- CÉGEP Marie-Victorin (4 avril 2005)
- CÉGEP de Rosemont (4 avril 2005)
- CÉGEP de Maisonneuve (4 avril 2005)
- CÉGEP de Limoilou Québec(4 avril 2005)
- CÉGEP de St-Hyacinthe (4 avril 2005)
- CÉGEP de Mont-Laurier (4 avril 2005)
- CÉGEP St-Félicien (4 avril 2005)
- CÉGEP de Matane (5 avril 2005)
- CECC (Centre d'études collégiales en Charlevoix)(5 avril 2005)
- CÉGEP de Rimouski
- CÉGEP de Rivière du Loup
- CÉGEP de Gaspé
- CÉGEP d'Alma
- Université Laval : Anthropologie 1er cycle (4 avril 2005)
- Université Laval : Anthropologie cycles supérieurs (4 avril 2005)
- Université Laval : Sociologie (4 avril 2005)
- Université Laval : Histoire de l'Art (4 avril 2005)
- Université Laval : Histoire (4 avril 2005)
- Université Laval : Philosophie (4 avril 2005)
- Université Laval : Orientation (4 avril 2005)
- Université Laval : ÆLIÉS (association des étudiants et étudiantes de Laval inscrits aux études supérieures )(4 avril 2005)
- Université Laval : Rédaction Professionnelle (5 avril 2005)
- Université Laval : AELLUL (littérature et liguistique)(5 avril 2005)
- Université Laval : Psychologie(5 avril 2005)
- Université de Montréal : Sociologie Cycles Supérieurs(4 avril 2005)
- Université de Montréal : Urbanisme Cycles Supérieurs (4 avril 2005)
- Université de Montréal : Musique (4 avril 2005)
- Université de Montréal : Histoire (4 avril 2005)
- Université de Montréal : Géographie (4 avril 2005)
- Université de Montréal : Littérature Comparée(4 avril 2005)
- Université de Montréal : Études françaises (4 avril 2005)
- Université de Montréal : Philosophie (4 avril 2005)
- Université de Montréal : Lettres et Sciences Humaines (4 avril 2005)
- Université de Montréal : Études hispaniques (4 avril 2005)
- Université de Montréal : Sciences Politiques Cycles Supérieurs (5 avril 2005)
- Université de Montréal : Biologie Cycles Supérieurs (5 avril 2005)
- Université de Montréal : Études Allemandes (5 avril 2005)
- Université de Montréal : Études Classiques (5 avril 2005)
- Université de Montréal : Linguistique (5 avril 2005)
- Université de Montréal : Service Social (5 avril 2005)
- Université de Montréal : Anthropologie (5 avril 2005)
- Université de Montréal : Démographie (5 avril 2005)
- UQAM : Association Facultaire Étudiante de Science Politique et de Droit - AFESPED(4 avril 2005)
- UQAM : faculté de sciences humaines -AFESH(4 avril 2005)
- UQAM : Études Urbaines, Cycles Supérieurs (5 avril 2005)
- UQAM : AFELLC (Association Facultaire Étudiante des Lettres Langues et Communications )(5 avril 2005)
- Université de Sherbrooke : Lettres et Sciences humaines -FLSH (4 avril 2005)
- Université de Sherbrooke : AETEP (Théologie, Éthique et Philosophie ), tous les cycles(5 avril 2005)
- UQAC (Université du Québec à Chicoutimi) : Toute l'université (4 avril 2005)
- INRS : Études Urbaines, Cycles Supérieurs (5 avril 2005)

退出罢课的院校 :

- Collège Bois de Boulogne (4 avril 2005)
- CÉGEP de limoilou Charlesbourg (4 avril 2005)
- CÉGEP de Granby (4 avril 2005)
- CÉGEP de Thetford Mines (4 avril 2005)
- CÉGEP de Jonquière (4 avril 2005)
- CÉGEP de l'Outaouais (4 avril 2005)
- CÉGEP de Victoriaville (4 avril 2005)
- CÉGEP de Terrebonne (4 avril 2005)
- CÉGEP André-Laurendeau (4 avril 2005)
- Collège Shawinigan (4 avril 2005)
- Collège Montmorency (5 avril 2005)
- CÉGEP des Îles-de-la-Madeleine(5 avril 2005)
- CÉGEP de Trois-Rivières(5 avril 2005)
- Campus matapédien d'études collégiales d'Amqui(5 avril 2005)
- Université de Montréal : Physique -PHYSUM (4 avril 2005)
- Université de Montréal : Sciences Politiques (4 avril 2005)
- Université de Montréal : Théologie(4 avril 2005)
- Université de Montréal : Communications(4 avril 2005)
- Université de Montréal : Psychologie (4 avril 2005)
- Université de Montréal : Sciences Infirmières (5 avril 2005)
- Université de Montréal : Nutrition (5 avril 2005)
- Université de Montréal : Ergotérapie(5 avril 2005)
- Université de Montréal : Physiothérapie(5 avril 2005)
- Université de Montréal : Médecine(5 avril 2005)
- Université de Montréal : Cinéma (5 avril 2005)
- Université de Montréal : Psychoéducation(5 avril 2005)
- Université de Montréal : AGÉÉÉ(Éducation)(5 avril 2005)
- Université de Montréal : AGÉCAL(Optométrie)(5 avril 2005)
- Université de Montréal : Architecture (5 avril 2005)
- Université de Montréal : Architecture de paysage(5 avril 2005)
- Université de Montréal : Design Industriel (5 avril 2005)
- Université de Montréal : Informatique (5 avril 2005)
- Université de Montréal : Kinésiologie (5 avril 2005)
- Université de Montréal : Muséologie (5 avril 2005)
- Université de Montréal : Psychologie(5 avril 2005)
- Université de Montréal : Relations Industrielles (5 avril 2005)
- Université de Montréal : Sciences Biomédicales (5 avril 2005)
- Université de Montréal : Urbanisme (5 avril 2005)
- Université de Montréal : Économie Polique(5 avril 2005)
- Université de Montréal : Criminologie(5 avril 2005)
- Université de Montréal : AÉÉSSÉ (Études Supérieures Sciences de l'éducation) (5 avril 2005)
- UQO (Université du Québec en Outaouais) : Toute l'université (4 avril 2005)
- UQTR (Université du Québec à Trois-Rivières) : Toute l'université (4 avril 2005)
- UQAT (Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue ) : Campus Amos (4 avril 2005)
- Université de Sherbrooke : RECSUS (Le Regroupement des Étudiants-Chercheurs en Sciences de l'Université de Sherbrooke) (5 avril 2005)
- ÉTS (École de Technologie Supérieure) (5 avril 2005)
- Université Laval : Sciences Politiques - a cependant rejetté l'offre du ministre (5 avril 2005)
- Université Laval : Relations Industrielles (5 avril 2005)
- Université Laval : Théologie (5 avril 2005)
- Université Laval : Enseignement Secondaire(5 avril 2005)
- Université Laval : Communications Publiques (5 avril 2005)

其他 :

- CÉGEP Gérald-Godin,不再持续罢课,只在4月5日罢课一天以示反对谅解协议fera une grève d'une journée le 5 avril en réponse à l'offre.(4 avril 2005)
- CÉGEP régional de Lanaudière, campus L'Assomption qui avait voté contre la grève il y a deux semaines, ont re-eu un vote de grève pour contrer l'offre de Fournier... Grève limitée de 3 jours... (5 avril 2005)
CÉGEP régional de Lanaudière的'Assomption校区两周前已投票反对罢课，5号又投票通过3天的罢课以示对协约的抗议。
- CÉGEP Édouard-Monpetit : Ont voté pour la proposition du ministre (56%) et pour une journée de grève non renouvelable en grosse majorité.
CÉGEP Édouard-Monpetit的投票结果以56%支持政府的提议，但以大票数通过为时一天的不延期罢课。
- Lévis-Lauzon a tenu un vote pour trois jours de grève mobiles pour soutenir les étudiants en grève illimitée.
Lévis-Lauzon票选通过将进行3天的的机动罢课以声援进行无限期罢课的学生。

ALL

你确实很闭塞，多听广播看电视把！这些全魁北克人都知道：） 1，03亿只是诉求的一部分，也是底线！可是自由党政府至今一分钱也没有返还。

Post by mtl0007
  

我索性到门口与一个学生会成员聊了起来。我承认我平时很闭塞，但从他那里听到的话仍然让我吃惊：CASSEE的目的根本不是追索1亿零三百万，而是要求彻底改革学生贷款和助学金计划。他所给我列举的、目前体制存在的问题似乎是由来已久的、根本不是此次政策变化冲击的部分。换句说法，由于UQAM语言文学和信息传媒系隶属CASSEE，以为103million是罢课目的的学生几乎是被诉求远不止于此的CASSEE绑票了。看看学生会公布的投票结果：
64%的学生赞成继续罢课，563人赞成，279人反对，42人弃权。相对于入场的1100人，有216人退场，这个人数和我一直在门口处观察到的进出流量似乎大有出入。
还记得北京六四的民运分子吗？悲愤地向记者表示要以学生的流血换取革命胜利的柴玲如今是何等发达又腰圆膀粗？而至今列在失踪人员名单上籍籍无名的学生，谁为其悲？

mtl0007

诉求内容还包括什么（除了“全面改革现行体系”），以及这是谁的诉求？

在170000表决学生中，迄今公布的继续罢课人数是64000，其中还应该包括投反对票而服从决议的人。以昨天UQAM语言文学信息传媒系的投票为参照，64000中应有31%是反对继续罢课的。如此看来，真正愿意继续罢课的只是少数。

killjapan

如果今年你毕业，政府刚刚达成的协议，balabala。。。对你一点影响没有，因为政府不会返钱给你，过去的就过去了，只是明后年将贷款额度降下来。对还继续读书的人不错。

mtl0007

本人今天从学校了解到，就目前的态势，UQAM校方仍然坚持全力保障本学期不作废，学期会依次顺延。况且，就本周的投票结果（今天中午，UQAM艺术系68%的学生投票通过继续罢课）看：无限期罢课会愈行愈艰。

ALL

[QUOTE=mtl0007]诉求内容还包括什么（除了“全面改革现行体系”），以及这是谁的诉求？

全面改革现行体系?谁说的？
诉求内容还包括什么？ 你自己不是也贴过么（第22贴）？没看明白？:confused:

谁的诉求？你当然没看明白！你下回还是找个英文版看吧:wink:

在170000表决学生中，迄今公布的继续罢课人数是64000，其中还应该包括投反对票而服从决议的人。以昨天UQAM语言文学信息传媒系的投票为参照，64000中应有31%是反对继续罢课的。如此看来，真正愿意继续罢课的只是少数

数据我没有，但拜托你有点逻辑！就算你说的罢课院校占64000人，复课人170000-64000=106000准确，64000中30%反罢课，106000中也应该有30%反复课。那么要求罢课人数为：64000*70%+106000*30=76600。 更何况很多复课的学生会是反对政府提议的！难到你也在玩数字游戏？

Mais quelle incohérence !
Je vous avouerai honnêtement que j'ai beaucoup de misère à comprendre pourquoi certaines associations étudiantes rejettent la proposition du ministre de l'éducation ET décident tout de même à rentrer en classe. Si les étudiants de cette association ne sont pas contents, pourquoi ne pas poursuivre la grève ?

Imaginez si ça se passe au national :

1- Tous les étudiants votent contre la proposition
2- Tous les étudiants votent pour le retour en classe
3- La FEUQ, la FECQ et la CASSÉE ne ratifient pas l'entente.
4- La fondation ne transfère pas l'argent.
5- Le gouvernement du Québec n'a donc pas les fonds pour l'entente
6- Les étudiants continuent de s'endetter de 103 millions par année
7- Les 70 millions de la fondation non transférées occasionnent des coupures supplémentaires de 23 millions dans les universités, 12 millions dans les cégeps et 35 millions dans les prêts et bourses.

Résultat : tout le monde est fourré ! Bravo...

Je veux bien croire que c'est pas la meilleure des propositions, mais aussi bien rester en grève ! À ce moment, nous aurons encore le rapport de force pour aller chercher une meilleure offre !

Maxime Duteuil
[email="maxime@greve.qc.ca"]maxime@greve.qc.ca[/email]

broucezen

政府赢了。学生的失败有外因，主要是内因。政府抓住学生的弱点（怕耽误学业和时间，没有工会的手段和胆量跟它们斗），打了个大胜仗，一张大大的空头支票就把很多人诓住了，看似团结的学生们一下就瓦解了－－潜台词一句话：

你们还嫩着呢！

mtl0007

各位：

首先声明本人在尝试为大家提供信息时业已考虑个人能力的局限，故大部分内容都提供原文，以接受各方批评补充。
关于本人对CASSEE诉求的不了解，属于本人疏忽。原文件为图片，相关内容字迹模糊，故在译文中只翻译了文字清晰部分大意。经ALL的提醒，本人将相关内容整理成如下文字，同时也发现对于其中一项，本人仍缺乏背景了解，希望知道者慷慨解惑，彼此共进。

至于“全面改革现行体系”的说法，是本人与学生会的人聊天时听他所言（reformer la structure）,若引用有误，也谨向各位致歉。

最后关于数字的解释，本人考虑确一时偏颇，事后也已自我察觉。但蒙ALL赐我“玩数字游戏”五字，惶惶不敢受，太高抬我的政客手腕了，本人乃一介布衣。

虽此种种，本人仍愿继续献拙，先行答谢善意的指点赐教者。


重申我们（CASSEE）的诉求：
1废除加剧学生负债额的现行“学生财政援助计划”（l'Aide financière aux études），使教育的实施更可行。
2。（第二条的确切意思，我还不确定）
3。有关未来义务教学以及根除负债教育的各方面措施。
Rappelons que ces revendications sont:

1. L'abolition de la réforme de l'Aide financière aux études ayant causé l'augementation de
l'endettement étudiant, réduisant l'accessibilité à l'éducation.

2.La fin de tout projet de décentralisation et d'arrimage au marche du reseau collégial

3. Le tout dans une perspective de gratuité scolaire et d'éradication de l'endettement étudiant.

mtl0007

谢谢你完成这一算术，然而，76600是170000的多数还是少数呢？

事实上，如我提供的信息所示，投票表决内容有两项：1政府提议；2罢课与否。二者并不等同，抗议政府提议的方法不唯一，比如，有限期罢课而非无限期罢课。

（那么要求罢课人数为：64000*70%+106000*30=76600。 更何况很多复课的学生会是反对政府提议的！）

bacelona

我认为大家的语气应该友好一点，mtlooo7也是想让大家多了解点信息，如果有人法语更好，不坊也发贴告诉大家一下进展， 其他的没什么好指责的。