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少儿合唱培训 -- 即将开班

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发表于 2019-1-13 14:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
《合唱指挥简介》  
余声老师早年在音乐学院学习,后从事合唱事业多年;接受过国内指挥大师严良坤、上海音乐学院合唱指挥大师马革顺的专业培训。曾担任蒙特利尔英才学院童声合唱团长兼指挥、音乐课教师并被评为优秀教师,学生中有三人曾参加2017“蒙城好声音”少儿组比赛分别获得一、三、四等奖;曾担任梦之声合唱团指挥;为英才学院校歌《英才进行曲》、2018第二届“枫花雪乐”晚会合唱歌曲《龙舟飞歌》、2019第三届“枫花雪乐”晚会主题歌《枫花雪乐》作曲。

少 儿 合 唱 培 训

            
培训对象

6到15岁热爱歌唱和合唱的少年儿童。
                             
培训内容

(1)童声发声的科学方法 (儿童时期的发声 6到12岁、少年时期的发声12到15岁)。
(2)乐理知识 (音、音阶、节拍、节奏、速度、表情符号、常用记号、音程、和弦、调、识谱)。牢固地掌握音乐理论和基本概念。
(3)视唱练耳 (音准、节拍、节奏、力度、情感)。培养快速准确的识谱能力。
(4)培养正确的歌唱方法 (姿势、呼吸、音色、共鸣、咬字、情感等)
(5)合唱的基础知识 (声部、和声)。
6)学习中英法文儿歌名曲和原创歌曲。
                                       
教学方法

(1)从典型到广泛 (通过对典型歌曲结构的分析,掌握相关知识点,进而在一般歌曲中实战应用)。
(2)从感性 (表象) 到理性 (实质) 。
   
四、歌曲学唱的基本程序

(1)欣赏曲例。
(2)分析歌曲的特点 (主要从旋律、节拍、速度、节奏、情感入手)。
(3)针对合唱歌曲从各声部之间的配合上找到最好的唱法。
(4)了解歌词的含义和作者的背景。中文歌词要学会读和写。
(5)  视唱第一步按照先节奏后旋律、最后歌词的顺序熟悉歌谱。第二步在熟练的基础上,按歌曲中的各种表情符号,唱出歌曲的情感与要表达的意境。
(6)脱谱背唱 (重点放在歌曲的情感上)。
                                            
教学计划及课时
  
幼儿班:4~6岁
少儿班:7 ~15岁                                          
第一期:自1月19日到6月3日
每周日上午 9点至11点- 2课时(或每周五晚18:30点至20:30 -2课时)
教学计划 (略)
六、参加合唱的意义
  
① 陶冶情操,提高儿童音乐素养。
② 掌握歌唱这门专长 。
③ 有利于身体健康,特别是儿童声带的正常发育。
④ 培养儿童团队协作和集体配合精神。
⑤ 着重培养少儿如何发现、理解、表达歌曲的情感。有利于他们在使用各种乐器演奏时表达出歌唱性的旋律。
⑥ 为参加演出活动储备力量。
地址1900 Boul. Thimens, Suite 200, VilleSt-Laurent, Montreal H4R 2K2
报名电话(短信):(438)4011603 / (514) 638 0777



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