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中印留学生为什么喜欢就读美国STEM专业

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发表于 2016-11-20 19:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
美国大学国际学生数量首次突破100万,中国留学生人数占31.5%。在专业的选择上,留学生对于STEM(Science科学、Technology技术、Engineering工程、Math数学)专业的热衷度明显上升,其中中印学生人数占据STEM专业国际学生绝大多数。

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中国自2009年成为赴美留学生源的第一大国后,一直保持至今。美国国际教育协会(Institute of International Education,IIE)《2016年门户开放报告》数据显示,在过去10年,美国国际学生人数增长85%。不过,虽然国际学生人数大幅增长,在所有美国大学生人数比例中,仅占5%。

据“美国新闻和世界报导”报导,报告显示,2015年到2016学年,美国所有国际学生中有三分之一就读STEM专业。216,932名学生就读工程专业,占20.8%,比上一年增长10.3%;在数学和计算机科学领域学习的国际学生有141,651名,占13.6%,同比增长25.4%。而就读商科的人数则为200,312,占总留学人数的19.2%,同比仅增长了1.5%。

2014年到2015学年,企业管理是国际学生的首选专业,但2015到2016学年,工程专业超过企业管理,成为最受国际学生欢迎的专业。

中印STEM学生占据绝大多数

IIE研究和评估副主席Rajika Bhandari表示,美国工程学留学生的增长主要是由于来自印度的学生大量增加。在印度等国家的文化中,STEM和其他领域(如社会科学或人文科学)相比,更加重要,也更具吸引力。

报告显示,2015年至2016年度,中国赴美留学生人数达328,547人,其中140,290中国学生就读STEM专业,位居美国STEM专业国际学生首位。印度位居第二,有132,900学生在STEM领域。

中国STEM专业学生占所有中国留学生的42.7%,但印度STEM专业学生占所有印度留学生的80.1%。排在第三位的是沙特阿拉伯,有27,395名STEM学生,占该国留学生的44.7%。

其他排名前10的STEM学生来源国分别是:韩国(19,034),加拿大(9,737),越南(6,399),台湾(8,197),智利(6,470),日本(2,611)和墨西哥(5,020)。

中印留学生感受美国学习生活

来自印度Panjab的Karan Syal是亚利桑那州立大学生物医学工程博士生。他的研究集中在抗生素抗性细菌研究方面,以及研制一种可帮助医疗人士更快识别这种细菌的新仪器。

他表示,在某些方面,美国与印度相当类似,他在美国很舒心,他说: “这个国家的理念、人民、以及文化,和印度非常相似。”

Syal从印度理工学院获得学士和硕士学位。他说,他之所以来美国就读博士学位,部分是因为美国博士学位的结构,美国博士专业的研究和课程,比其他国家更丰富和跨领域。

圣地亚哥大学三年计算机工程专业任君如(Junru Ren,音译)表示,“当我离家很远,面对一个完全不同的(国家)文化,我真的很担心,我会面临挑战。”

任君如在美国留学2年多后,他表示,在圣地亚哥大学的体验“令人难以置信的棒”。

Syal和任君如均表示,已经能够和美国校园和社区建立联系。

OPT延长促使STEM专业留学生增多

国际学生毕业后如果想留在美国,必须申请选择性实习训练(OPT)工作许可,OPT可以使留学生在所学专业领域工作12个月。

今年5月,国土安全部公布OPT新规定,使得OPT时间延长了24个月。也就是说,STEM学生毕业后将有机会以“在职训练”(on-the-job training)的方式留在美国工作3年。这也是推动美国STEM专业国际学生增加的另一个因素。

Bhandari说,OPT允许国际学生在完成他们学位后,可以在和其专业相关的公司接受培训和工作,以继续留在美国。

2015到2016年共有147,498名国际学生参加OPT,比上年增长22.6%。

大陆媒体报导说,越来越多的中国留学生选择毕业后持有OPT在美国继续找工作。

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