看看yuming同学画的这个小人。三只手代替了大脑门,螺旋猪代替了身体,手变成了晾衣架⋯⋯啦啦啦,这就是“添翼画室”的教学核心:变!在这里,画画的性质已经发生变化。“变”成了画画的代言词,“变”是万事万物发展的核心。宇宙无时无刻在改变,地球也在不断变化,人类因为改变而走向文明。一个国家不改变,这个国家一定会灭亡,一个人不求改变,这个人一定是行尸走肉。而YOYO认为,绘画则是强化孩子们“变”的意识最佳方式。通过绘画的“变”,强化孩子们改变意识,让他们明白变即创造。一支笔足以承载“变”的一切。在改变的过程中,孩子们观察、想像、思维、创造会得到提高。他们的拓展、创新、创造意识从此奠定。如果一直坚持以这种方式画画,他们的艺术未来才有真正可能。有了思想、有了创造力,他们一定会找到相应的呈现方式。 如果孩子喜欢动画,他的创作能力很快就会在动画方面脱颖而出。动画技术、动画软件学习只是技术层面,是很容易解决的。如果孩子喜欢版画、雕塑、油画等等,他们都可以很快解决相关的基础、技术问题。 而添翼画室培养的是艺术家,是培养具有艺术修养和具有创造意识的人。即便他们未来不是从事和艺术相关的行业,但创造意识会促使他们去改变面临的一切。他们一定是未来真正具有创新精神的人。就像我常常说的,哪怕开一家小面馆,也会有意识地去开一家和别人不一样的面馆。而不是动不动就去“山寨”别人的东西。中国为什么是一个山寨大国?根源就在于我们几十年的教育结果——完败!中国教育体系建立在从精神上洗脑,思想上奴化,学习上灌输。而在艺术教育上亦是如此,而且形成一个可怕的轮回。重基础、技法,不重创造,培养一批又一批基础扎实,艺术思想、创作一穷二白的老师,这些老师又以同样的方式去“艺术教育”下一代。真的很可怕。 而我希望以己之力,做应该做的事!
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