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当蒙特利尔华人自叹孩子的中文和英文不如中国国内的孩子，但沾沾自喜魁省孩子还有法语这门技巧时，海外华人孩子的竞争对手来了—— 中国教育部在2018年初新闻发布会上宣布，高中新课程方案将于2018年9月1日开始实行。 此次发布会，除了掀起一阵舆论风浪的古诗文背诵推荐篇目从14篇增加到72篇！还首次将法语、德语和西班牙语纳入课程！
据中国教育部宣布，从2019年秋季学期起，全国各省区市分步实施新课程、使用新教材；2022年秋季开学，全国各省区市均启动实施新课程新教材。 学习科目增加法语、德语和西班牙语。课程类别调整为必修课程、选择性必修课程和选修课程，选修课程学生可以自主选择修习，可以学而不考或者学而备考。该课程方案和课标将从今年秋季学期起执行。 教育行业专家分析认为，扩大普通高中教育的语种是大势所趋，此次选择法语、德语和西班牙语的原因也是出于国际交流的目的，这几个语种覆盖性高，在国际场合应用多，以后还将会根据实际情况增加语种。 当然，这些科目在不同地区的设置也需要根据具体条件和学生兴趣。但并不是说在课程方案中提到增加语种，紧接着高考中就会出现这三门科目，这还有一个实施过程。 随着教育部把法语正式列为高中教学科目，《普通高中法语课程标准》（2017）版发布，越来越多的高中、初中甚至小学开设法语课，也因此需要大量的法语教师人才。 前段时间，天津、上海、贵州、宁波的中学已经开始公开招聘法语教师。 法语课程纳入高中课程，孩子应该怎么学？怎样规划学习计划？如何为高考做好充分准备？ 我们先看教育部发出的“普通高中法语课程标准”做了哪些规定：
学法语教学共设五个级别，其中预备级、1-2级原则上是初中阶段完成（初中的法语课程，必修课程）；3至5级原则上是高中阶段完成（高中的法语课程，分为必修课和选修课）。 第3级是高中毕业水平，第4级是高考水平，第5级则是为将进一步提高法语水平的学生设置的。 总之，高中法语课程标准明确划分了法语等级，高考法语需达到四级水平！
目前，全国共有11所法文课程班试点中学，上海有两所率先试点。该课程班参考法国中文国际班的模式：外语语言教学以及外语教授的一门非语言科目（数学）。
不过教育部专家工作委员会的专家表示：在课程方案中，增加法语并不等于紧接着高考中，就会出现这门科目，这还有一个实施过程。换一种理解就是，如果这个实施过程顺利，法语有可能会成为很多普通高中生的高考科目。换句话说就是，很多学生将会从高中开始，就把法语作为自己的第一外语。 可是，我们海外华人的孩子能达到中国国内孩子的教育要求么？
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