|
据专家统计，全球有超出两亿人口讲阿拉伯语言。由于阿拉伯移民增加、近两年中东局势突变等因素，越来越多的魁北克大学生热衷于对阿拉伯世界的研究。自2001年至今为止一直未见减少热情，而且超出现有的1000名就读于公立学校的儿童在课外时间喜欢学习阿拉伯语言的人数。
自2001年9月11日以来，魁省一些大专院校学生选择双学历注册或三个专业同时注册，UQAM大学语言主任Malika Ech-Chadli介绍，“的确出乎意料，而且前景非常乐观，越来越多的学生喜欢学习阿拉伯语言。”据悉，魁北克境内至少有6所大学教授阿拉伯语言，其中蒙特利尔市内占有四所，McGill大学也打算明年开始阿拉伯语言互译课程，该大学翻译负责人James Archibald强调指出，“南美洲对于翻译培训的需求是迫切需求的。”加拿大中东地区研究委员会（CQNMES）研究发现，五年以来，加拿大各大学中产生了40多个此类教师职位，主要为研究东方文化世界。从来唯有如此大规模来自阿拉伯国家的移民，同时由此引来的争论也主要围绕在加拿大社会中的宗教信仰问题和由伊斯兰教利益引发的焦虑。
任教于UQAM大学已有两年的东方文明史教师Stefan Winter表示，“我们的职业-东方文明史比较特殊，自9月11日以后我们这一课就意味着工作机会。”但相比较魁北克其他大学对于法裔或英裔对于阿拉伯语言的需求则处于低迷状态，只有Concordia大学内50%的原籍阿拉伯学生希望继续与他们的祖先文化融合。Concordia大学现代语言部门新教师Walid El Khachab表示，“对于阿拉伯文化的喜爱可能出于个人喜好问题，因为可能大家都有一些阿拉伯朋友或同事，则希望了解一些阿拉伯文化，当然也因为一些国际贸易发展的需要，大家需要外交关系、需要合作，还有一些原因就是因为有些人打算去海湾地区工作，为了与其社会融合、提高自身竞争能力则是大势所趋，另外还有一些人就是打算就职于警察部门、军队和国际防卫部门。”据外国文化语言教师负责人Angela Steinmetz表示，“就读于蒙特利尔大学阿拉伯语言课程的学生，自2001年以来数据非常明朗化，每年有超出200多名学生选择就读此种语言。”
UQAM大学自1997年开设阿拉伯课程以来，学生数量更是与日俱增。McGill大学伊斯兰教研究院自1952年成立，每年接受学习阿拉伯语言数量也是频频增长，该学院学生事务联系员Kirsty McKinnon表示，“招生请求经常是供不应求，出现预注册排期等候的现象。”相比较Concordia大学的现状较复杂，其中有四分之一的学生来自中东地区，至2004年之前阿拉伯课程并未见规模，该学校语言教师解释，“2002年发生在以色列前总理内塔尼亚胡演讲遭抵制后，学校决策人考虑过多招收阿拉伯学生会出现一些问题。直至两年之后，阿拉伯语言文化课程才初见规模，从此以后每年学生数量都以3%的数量增加，但同时因为财政问题也出现了一些课程方面的安排问题。” UQAM大学东方文明史教师Stefan Winter表示，“对于一些学生高中毕业后才开始学习阿拉伯语言，时间方面的确有些迟。”
| 
