|
常言道，教育是职业成功之本。不过，现在越来越多大学生花费巨额学费，毕业后找不到工作，或者就职低薪工作，大学教育投资回报率低。加拿大管道工和电工等 技术工人短缺，技工和学徒培训计划投资回报高。
职介顾问表示，良好教育和优秀软技能（soft skills）能够给求职者带来竞争优势。除了“硬技能”外，交流、合作、不断进取、创新和领导等软技能成为企业人才招聘的考核指标。大学和学生需要重视学业和职业的联系。
职业生涯之本 教育投资回报率低
美国华盛顿教育政策研究所（Education Policy Institute）主席Watson Scott Swail表示，教育是职业生涯的根本和成功的保证。从理论上讲（即统计局数据），持学士或更高学位的人更有可能找到工作或得到较高薪金。不过，《国家邮报》报导说，现在许多持大学或更高学位的人被“大材小用”，做着高中生就能胜任的工作。高昂学费使得大学或研究生教育投资回报低。
职介公司Randstad最近一项调查报告显示，44%受调查的加拿大人认为他们资历过高，如学位和技能等，超过所从事的工作的要求，感到个人价值被低 估。 45%受调查的加拿大雇员认为他们的同事没有足够的资历胜任工作，41%的人认为他们的同事资历过高。
TD银行经济部研究报告说，加拿大本科生教育开支（学费、书籍和生活住宿开支）为84,000加元（各个学校平均）。而加拿大大学毕业生工作的平均起薪 为，男士43,000元，女士 35,926元，需要4至5年才能还清学费。
教育专家Watson Scott Swail表示，大学毕业生如果就职低薪工作，则需要更长时间才能还清学费。除了医学和工程专业外，其他专业的毕业生面临教育投资回报率（薪金和教育成本 比值）低的困局。许多大学生毕业后问：“我们现在干什么？”
技工需求高 职业技能培训回报高
多伦多职介公司 Workopolis说，加拿大缺乏技术工人，管道工、电工和木工特别短缺、需求高。联邦政府计划今年通过临时外国劳工计划从海外引进3,000名移民技 工。
加拿大技能协会（Skills Canada）执行长Shaun Thorson说，与大学院校相比，职业技工（智能）培训有较高投资回报。技能培训成本远远低于大学生教育费用。大部份技工培训项目费用仅为大学学费的一 半，并且培训时间短。
卡尔加里SAIT理工学院委托市场调查公司的一项调查报告显示，2011年，SAIT培训的全职技工中间薪金为 48,000元。84%接受SAIT职业技术培训的人找到相关工作，其中绝大多数人在阿尔伯塔找到工作。
Thorson表示，技工培训计划中特别有效的是学徒计划（apprenticeship）。进入学徒培训计划的人可以边学习边工作，用工资支付学费。学 徒计划一般需要4～5年，学徒带薪学习，薪金一般是全职技工薪金的60%，一些雇主还为学徒支付部份培训费用。获得证书的技工薪金从40,000开始，最 高可达100,000元。
软技能受重视
人才招聘服务公司Brainstorm Strategy Group主席Graham Donald说，现在越来越多公司开始重视应召人才的交流、合作、创新、正直等软技能，认为（软技能）有利于公司的长足发展和保持竞争力。
Workopolis 最近一项调查报告显示，67%雇主有困难找到有合适软技能的人才，团队精神、积极上进、有公德心和善于交际的人才短缺。
多伦多大学一项调查报告说，企业在招聘时主要考核的5个软技能是：交流及通讯能力、合作及团队精神、继续学习和不断进取能力、创新及革新能力和领导才能。
文学、艺术和社会学的教育投资回报不高、找工作比较困难，但是，Donald认为，这方面特长能够提升求职者的竞争力。另外，研究和交际能力是所有工作都 需要的软技能。
Donald说，雇主有各自的人才招聘原则和标准。许多加拿大会计公司在招聘时只考虑商业和会计专业毕业生。而美国、英国和澳大利亚的会计公司也招聘文科 毕业生，他们认为这些（文科）学生更容易培养团队、创新和领导等软技能。
大学开始重视学业和职业的联系，注重培养学生的软技能。里贾纳大学（University of Regina）的UR Guarantee职业学习培训计划帮助大学生培养职业技能，承诺帮助学生毕业后6个月找到工作。不过，Donald说，在校学生也需要通过“自愿计划” 和“临时工作计划”等学习职业技能，为毕业后的职业生涯做好准备。
| 
