文/锦鲤

时光如白驹之过际，转眼间，我来到蒙特利尔学习生活竟然也有两年时光了。在这两年里，我完成了从十四岁到十六岁的蜕变。初来乍到时的青涩懵懂也渐渐被阳光自信所取代。每每回顾这两年的变化，总是不免反思感慨一番，感慨多了，也有了将它们付诸于笔下的冲动。趁着2017年的新年钟声还没有完全敲响，我写下了这篇小感悟，当做是给辛勤养育我的父母，孜孜不倦教诲我的所有老师，以及十六岁的我的一份新年礼物。

蒙特利尔是加拿大魁北克省的经济，金融，商业与文化中心。尽管英语在北美大陆中占有支配地位，但魁北克省作为十六世纪法国人锐意建设的“新法兰西”，北美第一个法殖民地，还是成功地保留了法语语言和文化。这也是该省最吸引人和最迷人的地方。

登陆不久，根据魁省教育局的安排，我进入一所离家较近的法语公立学校就读欢迎班。

在欢迎班学习法语非常轻松，因为只设有法语，数学，体育与美术课。其中，法语课占的比例非常重。刚开始时，班上同学的法语基础都是为零，大家都用英语交流。

欢迎班里的学生，可谓是鱼龙混杂。从12岁到17岁，因为大家法语水平相当，都挤在一个教室里上法语课。不过，所有人数学水平真是参差不齐，老师只好把所有学生分成三组，分开授课。

种族多了，矛盾自然也就显露出来。当时正是菲律宾在南海主权问题上争执不断，兴风作浪的时候。那些刚来到加拿大的菲律宾小移民们，英语都说的不错，可能是因为美军在菲律宾设立了太多军事基地的缘故。个别同学还有一点儿“爱国心”，偶尔会无端挑起和中国人的摩擦。

记得有一回在体育课上打羽毛球，中国女生弯弯拿了仅剩的最后一只羽毛球拍，另一个小菲律宾人Mark就不乐意了，嘴里咕哝道：“Stupid Chinese.(愚蠢的中国人)。”我听了很不是滋味，弯弯没抢没争，怎么就惹到他了呢？但是，告诉老师，老师也早已见怪不怪，怎么办呢？于是，我随即就把这件事告诉了另外两个菲律宾女生：“虽然菲律宾与中国在领土上有争执，但是Mark这样做非常不恰当。现在，我没有告诉老师因为我不希望把事情闹得更大……”那两个女生立即表示说Mark是Stupid Child（蠢孩子），叫我们不要生气。后来，Mark也向弯弯道歉。

在国外留学，如果遭到不公平的待遇，千万不要做一只沉默的羔羊，一定要学会合理地，柔中带刚地维护自己的权益。

经过在公立学校近半年的法语学习后，我考入了当地的一所私立法语学校。这所学校是蒙特利尔第一所非教会创办的法语私立学校。听曾经在这里就读的中国同学说，校园内洋溢着轻松，自在，和愉悦的学习氛围。

可谁知道，第一天上课时，我就深刻明白了理想和现实的差距。我发现，我在欢迎班学的那点法语，论及程度，根本不及这些本地孩子的一半。

首先是老师的讲课速度，对于当时的我来说，那个速度真的是飞快。老师讲的话，简直一大半都像泥鳅一样“哧溜”地一下滑过，在脑海中再也找不到了。换而言之，我听不懂，也无法吸收老师在讲台上讲的那些知识。我向老师，同学们请教问题的时候，或是因为口音，词汇的缘故，一般我都要重复第二遍，甚至三遍，他们才能明白我想表达什么。

当时，我感觉和本地同学交流十分吃力头痛，简直是有障碍。可以说，我一点也不自由。因为我无法表达出我对某件事的看法，我想要干什么，等等。那种感觉非常痛苦，就像一个又聋又哑又盲的人一样。

“不能这样下去了！”我对自己说，“我来加拿大是为了求学，学知识的，怎么能因为一些语言的问题而轻言放弃呢？”

幸好，随着时间的流逝，我的数学优势一天天地显露出来。这得感谢国内数学教育打下的坚实的基本功。就是因为数学优势，转机出现了。

在一场省际数学竞赛中，我取得了一个不错的名次。当我得了奖回到学校，我发现同学们都开始对我刮目相看起来。

他们开始主动和我说话，向我请教数学题。这些和本地同学的交流，极大地增加了我的自信。班上最漂亮的女生甚至还主动邀请我去参加一个Party（聚会）。

我开始学会渐渐了解，探索，克服文化差异，融入当地社会。

这件事给我的感触很深。我明白，无论来自哪里的人，都喜欢和有能力的人交往。学习一门完全陌生的语言也是融入当地社会的一个过程。在这个过程中，我们千万不能丢失了自信。有了自信，会是愈战愈勇。

回顾这两年，我因为上课听不懂而哭过，亦因为法语高于平均分而笑过。但哭过笑过后，我依旧勇往直前。现在，很多报道对留学生都抱有一种不屑，可怜的态度，觉得他们是用父母的钱荒废青春，浪费生命。可是，能挺过语言关，化除文化差异，又是多么的不容易！这需要一颗坚强，不气馁的心，和强大的自制能力伴随左右啊。