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魁北克省社会经济研究与信息研究所 (IRIS) 的一项新研究表明，近二分之一的学生放弃了普通的公立中学课程。
根据 IRIS 编制的教育部最新数据，21% 的魁北克青少年就读于私立学校，而至少 23% 的青少年参加了公共网络的特定课程。结果：44% 的年轻人放弃了公立学校的常规课程，那里集中了有困难或更弱势的学生。 研究人员补充说，这些官方数据远低于真实情况，因为该部进行的另一项调查结果表明，这一现象实际上更为严重。 为了与私立学校竞争，公立学校在过去 20 年中设立了许多特殊课程，例如在艺术、体育或科学领域。 在其中一些课程，学生是根据他们的学业成绩选择的，而注册费可能成为弱势背景学生的障碍。 在经历了持续增长之后，就读私立学校的学生比例已经稳定了近十年，而在魁北克市和Mauricie等某些地区甚至出现了下降。 更不平等的公立学校 该研究的作者 Anne Plourde 说：公立学校设法遏制了向私立学校生源的外流，但这是以公立学校内部更大的不平等为代价的，我们认为这不是解决这个问题的办法。 她指出，问题不在于特定的课程，而在于“对学生的选择和入场费”。 自学年开始以来，魁北克一直为特定项目的注册支付高达$200元的费用，这减少了转嫁给家长的费用，但没有采取任何措施来限制根据学业成绩选择学生的做法。 研究人员道：我们需要建立所有学生都可以使用的特殊课程，无论他们的学术实力如何。
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